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Auf einem abgeernteten Feld betrachteten die Schülerinnen und Schüler der Fachschule Sozialpädagogik 30 außergewöhnliche Kunstinstallationen zum Thema: Spuren.

Bei wunderschönen, spätsommerlichen Temperaturen spazierten wir von Kunstobjekt zu Kunstobjekt über den Stoppelacker. Bei jedem Kunstwerk fragten wir uns, was wollte der Künstler ausdrücken? Welche Botschaft sollten wir mitnehmen? Nun begannen wir selbst zu assoziieren und ließen unsere Ideen und Gedenken freien Lauf. Es gab eine Installation die vielen Schülern besonders gefallen hat, weil sie ein wenig an Land-Art erinnerte. Es handelte sich um drei Drahtfiguren; vielleicht Mutter, Vater und Kind, die mit Efeu umwickelt waren. Durch die Figuren konnte man in die Landschaft der Umgebung schauen und sehen, welche Spuren der Mensch hinterlassen hat. Außerdem sah man Waldanpflanzungen, Ackerbau, Hecken, Zäune und vieles mehr.

Diese Ausstellung gibt unseren Schülern Impulse für ihre zukünftige pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Gleichzeitig ist dieser Spaziergang aber für sie persönlich eine Quelle der Kraft, um aufzutanken und Kraft für den beruflichen Alltag zu gewinnen.

Autorin: Johanna Michaelis-Krause